Вредности

Музички стимули во детството


Музичката иницијација започнува во сопствениот дом на детето. Родителите можат да ве запознаат задоволства на ритамот и звуците. Бебињата и малите деца сакаат да танцуваат и да плескаат со рацете. Исто така, бебињата се смируваат ако нежно им се пеат песни или им се потпевнуваат. Без оглед дали имаме музичка смисла, се чини дека во нас постои еден вид нагон што одговара на сопствената способност на бебето да одговори на звуците и движењата.

Забавно е да истражувате каква музика сака вашето дете. Изберете време кога тие се будни, внимателни и ве гледаат со восхит. Изберете различни видови музика, од класична до рок, и видете ги нивните реакции. Детето сигурно ќе сака мека, лелеава музика со дефинирана мелодија; сепак, како што старее, тој сигурно ќе претпочита песни со подеми и падови, со добар ритам, добро обележани. Willе го сфатите тоаразлични видови музика ќе ве привлечат во различни времиња.

Веднаш штом вашето дете ќе може да се фиксира и концентрира на вашето лице повеќе од неколку секунди, почнувајќи од шест или седум недели, привлечете го неговото внимание со пеење песни и ритми; направи и мимиката.

Бебињата и малите деца, сè додека не старат доволно да одат на училиште, го сакаат тоа. Пробајте ги оние со кои сте запознаени од вашето детство. Како што расте вашето бебе, тој ќе се обидува да пее со вас. Beе бидете возбудени кога ќе повторите збор или два и плескате со рацете или ќе застанете на прстите.

Оставете му на вашето дете да сфати дека може да биде дел од музиката. Кога ќе му пеете или тој пее со вас, дајте му тапкање по рацете и покажи му како може и тој да плеска. Не очекувајте дека ќе го стори тоа без помош додека не наполни една година; Па дури и тогаш, ќе помине некое време пред да добиете соодветен звук на плескање. Не е важно, охрабрувајќи го да ви се придружи му помагате да го разбере тоа музиката е извор на забава.

Раното музичко образование, односно кај деца од 2 до 5 години, има за цел да ги открие и развие експресивните, музичките и психомоторните способности на детето, кои последователно овозможуваат избор на инструмент, според нивните склоности и склоности.

Музиката за нив треба да биде а игра на звуци и изрази на тело, преку движења, моторна, визуелна и аудитивна свесност и контакт со музички извори. На општ начин, работи со:

- Развојот на гласот: јазик и песна

- Контакт со извори на звук преку разни материјали: предмети и инструменти

- Препознавање и претставување на времетраењето на звукот, интензитетот, висината, тембрата, итн.

- Развојот на аудитивна перцепција и музичко размислување

- На употреба на движење како средство за изразување и моторна, визуелна и аудитивна свест, да се знае сопственото тело, да се развие ритмичкото чувство и да се промовираат социјалните односи.

Можете да прочитате повеќе написи слични на Музички стимули во детството, во категоријата Музика на лице место.


Видео: Асен Кисимов - Къде остана детството 1979 (Јануари 2022).