Вредности

Стравувањата кај децата во училиште кои најмногу се повторуваат

Стравувањата кај децата во училиште кои најмногу се повторуваат


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Стравот е основна емоција што се јавува во сите возрасти и фази на развој. Тој е адаптивен и еволуира со возраста, зрелоста и личните искуства. Меѓу најчестите терори од детството наоѓаме страв од темница, чудовишта, звуци, животни ...

Но, што е со тоа стравовите на децата на училиште? Тоа е искуство со кое ќе треба да се справувате скоро на дневна основа. Улогата на возрасните е важна во помагањето на децата да ги надминат и управуваат со своите стравови.

Децата можат да изразат страв во различни ситуации, дури и ако се познати и вообичаени, како што е училиштето. Ние мора да бидеме внимателни кон реакциите и вербализациите на децата кога идентификуваме дали има нешто што го менува емоционалниот свет на детето, бидејќи кога ужасите не се надминуваат позитивно и тие се интензивираат, тие можат да доведат до вознемиреност и фобии.

Во училишната средина, децата можат да изразат страв од разни и различни причини.

1. Страв од неуспех во училиште (да повтори една година, да не успее, да направи лоша домашна задача, да не знае како да одговори на прашањата на наставникот ...)

2. Социјален страв (да се смееш, да немаш пријатели, да бидеш одбиен ...)

3. До физички непријатности

4. А. промените ученици (сцена, центар ...)

Училишниот страв е еден од стравовите што може најмногу да влијае на академскиот и социјалниот напредок на децата.

Нормално е дека кога ќе започнат со училиште или на почетокот на учебната година, особено кога има промени во сцената или во училиштето, децата имаат одреден страв. Како и да е, ако овој страв трае и се интензивира, може да стане фобија или претеран страв, што го ограничува училишниот живот на децата.

Постојат очигледни стравови, како што се стравот од животни, мракот, итн ... но има и други кои не се толку и затоа треба да бидете внимателни кон предупредувачките знаци тоа може да ни каже дека нешто не е во ред. Меѓу овие знаци, наоѓаме регресии, односно однесувања и однесувања кои не одговараат на фазата на развој во која се наоѓа детето; проблеми со спиењето, како што се кошмари, будења и ноќни стравови; демотивација и апатија; или импулсивност.

Важно е кога се соочувате со училишен страв кај децата обидете се да ја идентификувате причината. Постојат неколку можности.

- Деца со тешкотии во учењето, на пример, се плашат на час да одговорат на прашањата на наставникот, да зборуваат на час, да излезат на табла или да читаат на глас.

- Сопствено несигурност кај децата тоа е исто така извор на страв на училиште.

- Можеби се случило и тоа некоја непријатна епизода на училиште, иако не е важно за возрасните, тој е од витално значење за детето.

- Страв од одвојување од референтни возрасни, итн.

Затоа, потребно е да се испита и анализира што може да го создаде овој страв за да се интервенира на него. Во зависност од причината за стравот, интервенцијата ќе биде различна.

Кога работите на стравови, за возрасните е погодно да анализираат какви се нашите одговори на тие стравови.

Понекогаш, ние, родителите, имаме тенденција да ги минимизираме овие ситуации, верувајќи дека така им помагаме на децата, или напротив, стануваме мачни и претерано се грижиме. Возрасните треба да им дадат сигурност на децата, затоа мора да дејствуваме смирено и спокојно, нудејќи им самодоверба.

Не смееме да го караме детето кога ќе го искажете вашиот страв. Можеме да ви помогнеме со тоа што ве охрабруваме да вербализирате како се чувствувате и да ви дадеме можни решенија за ситуацијата, односно модел кој ви помага да ги надминете оние ситуации што ве плашат.

Ние исто така можеме да ви помогнеме со техники за релаксација, кои ви помагаат да ја намалите вознемиреноста во клучните моменти.

Во секој случај, ако овие стравови траат и не се надминат со текот на времето, ќе се препорача да се обратите кај стручно лице за да му помогнете на детето, да ги водите родителите за тоа како да интервенираат и да не советувате како да работиме со училиштето.

Можете да прочитате повеќе написи слични на Стравувањата кај децата во училиште кои најмногу се повторуваат, во категоријата Стравувања на страници.


Видео: Насилие в дом за деца с увреждания - Здравей, България . (Ноември 2022).