Театар

Кратка игра за да го прослави Денот на книгата со деца


Претставувањето претстави е активност што ја сакаат малите. Исто така е идеално да се прави како семејство или да се користи како ресурс на училиште. И тоа е тоа што скриптите за кратки претстави како оној што ги предлагаме овде ги тера момчињата и девојчињата да ги споделат своите фантазии во исто време кога им се предава лекција. Во овој случај, ќе ја видиме вредноста на читањето. Дали сакате да го прочитате сценариото на претставата „Празна приказна“? Тоа е кул претстава за славете го Денот на книгата со деца во стил.

Оваа претстава е наменета за прават со деца во последните години од основно училиште. Наменет е да им покаже на студентите важноста на читањето и сите добри работи што им ги носи. Дами и господа, заземе место, шоуто ќе започне. Не заборавајте да плескате на крајот од претставата!

Опис на работата: Еднаш, во даден ден во основно училиште, наставникот им предлага активност на учениците да го прослават Денот на книгата, со што нивната омилена приказна ќе ја споделат со остатокот од часот. Лав е првиот што крена рака, па тој е тој што е избран да ја донесе приказната што најмногу ја сака на училиште. Изненадувањето доаѓа кога децата откриваат дека книгата е празна, сите букви и сите слики исчезнаа. Дали некогаш сте слушнале за зло на празната страница?

Досега ви откриваме, ќе мора да продолжите да читате за да го знаете крајот на оваа забавна кратка претстава со детето што зборува за книгите и за важното место што треба да им се даде.

Карактеристики: Ева (наставникот), Лола, Виолета, Алехандро и Лео. Оваа претстава е дизајнирана за неколку карактери, но секогаш може да се прилагоди за да вклучи што повеќе актери колку сакате. Децата ќе имаат одлично време играјќи улоги!

Место на дејствување во кое се одвива работата: училиште.

Неопходен материјал за поставување: приказна, некои празни страници и навистина сакаат да се забавуваат.

Завесата се крева. Децата (Лола, Виолета, Алехандро и Лео) се гледаат на час, а наставникот Ева е пред нив.

Ева: (обраќајќи им се на децата кои седат на клупите). За да го прославиме Денот на книгата, ќе направиме многу посебна активност.

Студентите изгледаат изненадени.

Ева: Еден од вас утре ќе донесе приказна на час, но не само секоја приказна, туку онаа што е ваша омилена и ќе ја споделите со остатокот од часот. Што мислите за идејата?

Студенти: (тие реагираат во исто време) Одлично! Колку е добра идеја!

Ева: Кој од вас ќе ја донесе книгата?

Лав: (прво ја крева раката) itе ја донесам. Мојата омилена книга се вика „Лавот кој не можев да се сокрие“, иако не ја прочитав долго време, отсекогаш сум ја сакал.

Ева: Одлично. Потоа, Лео ќе биде одговорен да ја донесе книгата на час за да ја сподели со сите нас.

Bellвонење на bellвончето. Учениците и наставникот го напуштаат местото на настанот. Завесата се затвора.

Приказната е потребна за оваа сцена. Завесата се крева. Децата се гледаат повторно на час. Тие стојат на едната страна од клупите.

Лав: Ете, ја донесов мојата омилена приказна како што рече наставникот. Дали сакате да го видите?

Виолетова: Да. (Ја зема книгата и ја разгледува, а потоа ја пренесува во Лола)

Лола: (внимателно ја гледа книгата) Изгледа многу убаво, но сега не ми се чини дека читам. (Ја раскажува приказната на Алехандро кој е веднаш до него)

Александар: (ја зема приказната на неговиот пријател, но веднаш ја става на маса) Време е да одиме да јадеме. Денес има леќа, јас сум гладен ... (Тој ја става раката кон стомакот)

Сите пријатели ја напуштаат сцената за да одат во трпезаријата. Книгата останува на масата каде што Алехандро ја остави. Завесата се затвора.

За да се направи оваа сцена, книгата мора да се размени за празните страници што беа подготвени.

Завесата се крева. Децата влегуваат на сцената назад од трпезаријата.

Лав: Тоа е чудно! (ги зема празните страници). Не се сеќавам дека мојата приказна има празно покритие ...

Лола: (ги зема страниците со зачудено лице). Не само што е капакот празен, целата приказна е избришана. Нема ниту еден цртеж, ниту една буква.

Александар: (е до неговите пријатели) Како е можно?

Виолетова: Нема никаква смисла ...

Внесете го наставникот

Ева: Што е момче? Која е целата врева?

Виолетова: (зборува со збунет глас) Вие нема да верувате што се случило. Ја оставивме приказната за Лео на оваа маса, отидовме да јадеме и кога се вративме видовме дека е целосно избришано!

Ева: (гледам на студентите со kindубезно лице) I'mе ви кажам нешто што не мислам дека знаете. Книгите, како децата и возрасните, исто така се лоши. Приказната на Лео има зло на белите чаршави, затоа сè е избришано и се претвори во празна приказна. Можеш ли да мислиш на нешто што ќе му помогнеш?

Сите: (со внимателно лице) Не, немаме идеја што можеме да сториме за да ја вратиме книгата и да ги вратиме буквите и боите.

Лео ја чува својата приказна во ранецот.

Завесата се затвора.

За оваа сцена треба повторно да ги промените празните страници за приказната за Лав.

Завесата се крева. Протагонистите се гледаат во рамките на часот.

Лола: Можеби ако му дадеме сируп ...

Виолетова: Ништо не вреди, книгите не земаат сируп.

Александар: Што ако го нацртаме? Само треба да ја преработиме историјата. (Гледа во Лео) Лео, за што беше твојата книга?

Лав: Тоа е многу убава книга која ја раскажува приказната за лавот кој отиде на прошетка во градот. И бидејќи луѓето се исплашија кога го видоа, тој мораше да се скрие во куќата на девојче кое не се плашеше од лавови.

Тој ја отвора ранецот и ја вади книгата.

Лав: Ете! Страниците повторно се во ред. (Свртете ги страниците и гласно прочитајте ја приказната) (Овој пат е идеално за децата да ја прочитаат приказната што ја подготвиле).

Александар: Мислам дека единственото нешто што приказната требаше да престане да биде празна е детето да се сеќава на неговата приказна.

Сите: Тоа е вистина!

Децата се гледаат среќни со книгата во рацете.

Завесата се затвора. Крај на работата.

Книгите се живи ако ги читаме!

Можете да прочитате повеќе статии слични на Кратка игра за да го прослави Денот на книгата со деца, во категоријата Театар на лице место.


Видео: Пътят на книгата - от мастилницата до дисплея (Јануари 2022).