Театар

Сонцето изгрева. Сценарио од детска претстава за емоции


Кратките претстави како онаа што ги предлагаме овде се идеални да се забавуваме со семејството или дури да се занимаваме на училиште и да настапиме пред останатите курсеви. И ако тие се и репрезентации со кои им се предава вредност на децата, успехот ќе биде загарантиран. Во оваа прилика, сакаме да го предложиме сценариото на детската претстава да работи на емоции со деца. Насловен е „Сонцето изгрева“. Loveе го сакаш!

Оваа претстава е дизајнирана да се прави со момчиња и девојчиња од основно училиште или да се направи дома како семејство. Наменет е да ги направи децата познати шесте основни емоции(радост, тага, страв, гнев, гадење и изненадување) и, исто така, научете ги да управуваат со нив и да знаат како да ги искажат на најдобар можен начин. Аплаузот на крајот од претставата е задолжителен!

Многу пати најмалите од куќата чувствуваат емоции како што се лутина поради тоа што не го добиваат она што го сакаат во тој момент или радоста кога гледаат дека треба да јадат омиленото јадење и тие не знаат добро како да комуницираат или да управуваат со тоа. Затоа родителите и наставниците мора да ги користат расположливите ресурси и да поучуваат со примери, така што малку по малку, момчињата и девојчињата можат да ги знаат и да ги интернализираат емоциите што се дел од нивниот секојдневен живот.

Опис на работата: оваа претстава се одвива во паркот, во секој даден ден кога сонцето сјае, децата играат и птиците пеат. Постојат шест пријатели кои ќе работат со шесте основни емоции во секојдневните ситуации. Дали ќе биде радосно да се знае дека трката ќе започне? Или гадење знаејќи дека она што постои за ужина не го сака секој? Ајде да го видиме!

Карактеристики: Алба, Сара, Ракел, Николис, Алберто и Пабло во улога на водечки деца. Возрасен, Серхио, кој ќе биде задолжен да работи со емоции на крајот на денот. Колку повеќе деца кои сакаат да се вклучат во оваа забавна претстава, толку подобро, сценариото секогаш може да се прилагоди.

Место на дејствување во која претставата е развиена да работи на емоции: паркот.

Неопходен материјал за поставување: топка, нормални играчки што ги имате дома или на училиште да ги користите како реквизити, мала бубачка исто така како играчка и навистина сакате да се забавувате.

Потребно е да се претстават сите чинови на оваа кратка претстава за да се работи на емоциите, играчките и топката што ги подготвивме претходно.

Завесата се крева. Група деца се гледа како играат во паркот сончево попладне.

Изгрејсонце: Колку прекрасен ден! Јас сум многу среќен што сонцето изгреа и што сите бевме во можност да се собереме да играме во паркот на толку убав ден како денес.

Никола: Во право си, плус имаме тон нешта со кои треба да си играме. (Ја зема топката во неговите раце) Дали сакате ние да одиме да играме фудбалски натпревар?

Изгрејсонце: Па, не се чувствувам како ништо, претпочитам да правиме трка за да видиме кој ја достигнува финишот порано, дали мислите?

Се во едно: Ваучер! Ајде да имаме трка да видиме кој прв стигнува до финишот.

(Сите деца трчаат во исто време и, кога Ракел ќе пристигне, Алба ја престигнува)

Изгрејсонце: Колку добро! Ја освоив трката, најбрз сум од сите. (Вели со насмеано лице)

Ракел: (Тој зборува со луто лице) Ништо од тоа, вие измамивте, прво требаше да одам таму, но вие се ставивте пред мене и не ми дозволивте да напредувам.

Изгрејсонце: (со малку сериозно лице) Мислам дека не е така, најпрво ја постигнав целта и не сум измамил.

Алберто: (Таа стои до нејзините пријатели) Во ред е девојки, не треба да се лутите, можеме да ја направиме трката повторно. Иако е многу тежок, јас веќе сум гладен (тој ја става раката кон стомакот). Дали знаете што да јадете?

Ракел: Во право си, не вреди да се вознемируваш. Па, мора да јадете сендвичи од туна и овошни сокови.

Никола: Бруто! (Тој прави лице да не сака да јаде ништо). Воопшто не ми се допаѓа туна, а уште помалку овошни сокови. Јас нема да јадам ужина денес.

Алберто: Но, тогаш подоцна ќе бидете многу гладни и многу малку енергија за да продолжите да играте.

Никола: Не ми е грижа, претпочитам да јадам нешто што не ми се допаѓа.

Сите пријатели одат на масата за да имаат закуска. Тие го напуштаат местото на настанот. Завесата се затвора.

Завесата се крева. Децата се гледаат повторно во паркот како зборуваат и играат.

Пол: (прави изненадено лице) Погледнете момци! Сум видел бубамара. Мајка ми ми рече пред некој ден дека ако ја ставите на дланката на раката, таа трча насекаде и тогаш лета.

Никола: Колку забавно!

Сара: (кој е покрај Пабло и исто така ја гледа бубамарата) Остави ја, јас многу се плашам од сите инсекти.

Пол: Зошто? Таа е многу мала и не прави ништо.

Сара: Но, што ако задуши? Подобро да одам (Откако го кажа ова, тој оди далеку и повторно започнува да игра со топката).

Тогаш во овој момент, интервенира Серхио, возрасниот кој делува како учител или татко.

Серхио: Дечки, време е да ги спакуваме нашите работи и да си одам дома, доцни и остануваме уште долг пат.

Туши до едно: Сакаме да останеме малку подолго!

Серхио: Знам дека минувате добро, но време е да се вратиме, друг ден го организираме и повторно доаѓаме во паркот да го поминеме попладнето, мислите ли?

Сите: Да! Уште еден ден повторно доаѓаме.

Тие почнуваат да собираат работи освен Алберто, кој е внимателен и со тажно лице.

Изгрејсонце: Што не е во ред Алберто? Нема ли да ни помогнете да собереме?

Алберто: (Тој продолжува со тажно лице) Јас сè уште не сакам да го напуштам паркот. Не сум ни имал време да ја играм мојата омилена игра. (Тој бега затоа што е тажен и не сака да разговара со никого).

Завесата се затвора.

Сите го следат паркот. Завесата се отвора и можете да ги видите вашите пријатели и Серхио да одат кон Алберто.

Серхио: Алберто, нормално е дека сте тажни што треба да го напуштите паркот кога сè уште сакате да бидете подолги. Тоа е нормална емоција, не мора да се срамите да ја споделите со другите.

Алберто: Емоција? Што е емоција?

Серхио: Емоциите се нормални чувства што сите ги доживуваме во текот на денот, како што ви се случило токму сега. Забележавте тага што не можете да играте повеќе во паркот. Добро е што го споделувате со другите и дека се обидувате да го видите од позитивна гледна точка.

Алберто: (кој сè уште е малку тажен). И како го правиш тоа за да го видиш од позитивна гледна точка?

Серхио: Многу едноставно, помислете дека друг ден ние заедно ќе се вратиме во паркот и дека ќе можете да ја играте вашата омилена игра. И, исто така, помислете дека е време да си одите дома, да се одморите и да имате вкусна вечера.

Ракел: Колку глупости! Дека работите околу емоциите се безвредни. Алберто се налути затоа што е мало момче.

Серхио: Не зборувај така, Ракел. Емоциите се работи што секојдневно ги чувствуваме сите деца и возрасни. Вие сами забележавте основна емоција пред извесно време.

Ракел: О да? Кое?

Серхио: Па, лутина од размислување дека Алба ја победил трката со мамење и дека си изгубил од истата причина.

Ракел: (прави шокирано лице) Точно е, не го сфатив. (Тој оди во Алберто). I'mал ми е, Алберто, не требаше да разговарам вака така.

Алберто: Во ред е, претпоставувам дека сите сме малку уморни.

Серхио: (продолжува со своето објаснување за емоциите) Ако размислите за тоа, денес имаше многу емоции. Алба беше многу среќна што дојде во паркот, Пабло беше многу изненаден кога ја виде бубамарата и Сара забележа страв кога и таа ја виде и Николи се чувствува одвратност кога ја знае закуската што ја подготви денес.

Сите: Тоа е вистина!

Серхио: Дали сега го разбираш подобро? Емоциите се дел од нашите секојдневни животи и многу е полесно да се разберат ако ги почитуваме и ги споделуваме со другите.

Сите го напуштаат местото на настанот. Завесата се затвора. Крај на претставата „Сонцето излегува“ за да се запознаат емоциите.

Дали знаете зошто сонцето секогаш излегува во паркот? Па, затоа што е совршено место да се забавувате со пријателите!

Можете да прочитате повеќе статии слични на Сонцето изгрева. Сценарио од детска претстава за емоции, во категоријата Театар на лице место.


Видео: Откуда у нас эмоции? Научпок (Јануари 2022).