Театар

Детска игра на многу карактери да се забавуваме сите заедно


Претставите се идеални како забава и исто така како метод на учење, затоа што, во зависност од сценариото, децата кои ја преземаат улогата на одлични актери можат да откријат нешта што им отвораат умови и нивните имагинации. Во оваа пригода, предлагаме детска игра со многу ликови. Насловен е „Мистерија со тиква“ и е многу посебен затоа што е дизајниран за ништо помалку од тоа да се прави со сите пријатели од часот и да научи за важноста на тимската работа. Дали ќе го промашиш? Сите можете да се забавувате заедно!

Сценариото за оваа претстава е наменето да биде направено со сите ученици во основно одделение. Со него е наменет охрабрете ја тимската работа и натерајте ги децата да имаат одлично време. Тикви се предложени, но можат да бидат заменети за кое било друго сезонско овошје или зеленчук. Истото важи и за ликовите; претставата е дизајнирана да биде изведена со целата паралелка, но секогаш може да се прилагоди на повеќе или помалку деца.

Опис на работата: Есента доаѓа и тиквите почнуваат да се гледаат насекаде. Така, наставникот им кажува на своите ученици да донесат неколку од нив на училиште за да направат занаети и да учествуваат во натпревар. Што се случува за време на прекин? Па, тиквите мистериозно исчезнуваат ... Дали учениците во часот можат да ги вратат навреме? Се разбира да!

Карактеристики: Карлота, Алехандро, Карлос, Гаел, Мејте, Диего, Марибел, Саула, Адрион, Сандра, Кристина, Виолета, Даниела, Патриша, Лорена, Хозе, Маркос, Белен, Софија, Томас, Исмаил, Марија, Тамара и Лукас. Серхио, во улога на учител.

Место на дејствување во кое се одвива претставата: класа која има постер со три лилјаци.

Неопходен материјал за поставување: две или три тикви, вообичаен училишен прибор и голема желба да се решат мистериите.

Завесата се крева. Децата се во часот слушајќи го она што им го кажува професорот Серџо.

Серхио: Дечки, како што знаете, следната недела ние ќе го прославиме натпреварот со тиква, па затоа мора да се организираме добро. Како и минатата година, тоа вклучува украсување на две тикви во тимови. Најдобрите од целото училиште ќе освојат награда.

Карлота: (со среќно лице) Колку е забавно! Сигурно победиме.

Серхио: Секако, но за ова треба да го сториме како што треба. Мислев дека можеме да направиме две екипи, секоја од нив ќе украси тиква и ако едната од двете заврши пред другата ќе им помогне да ја завршат тиквата.

Чарлс: И како да ги поделиме тимовите?

Мејт: Можеме да го сториме како што сме седнале на масите.

Серхио: Мислам дека е добра идеја. (Поени на табелите) beе бидете црвениот тим и ќе бидете синиот тим, добро е тоа?

Сите: Да! Одлично!

Лорен: Па утре ги носиме тиквите на час и почнуваме да ги украсуваме.

Софија: Океј, ќе поминеме убаво!

Bellвонење. Децата ја напуштат часот. Завесата се затвора.

Завесата се крева. Децата се вратија на час.

Александар: Навистина сакам да започнам со украсување на тикви!

Гаел: И јас, но ако ви ја кажам вистината, не мислам дека ќе победиме, оние од класата следната врата се многу добри ...

Серхио: (се свртува кон студентите) Дечки, ајде да одиме во теретана. Постојат две многу големи тикви што чекаат да ги украсите.

Даниела: (крева рака да зборува) Дали има налепници и сјај премногу?

Серхио: Да, има сè за да ја пуштите вашата имагинација да лета.

(Учениците ја напуштаат училницата и влегуваат во салата, каде што се тиквите)

Диего: Тие се многу големи!

Марибел: Мислам дека можеме да започнеме со нивно чистење. Ние сме црвениот тим, дали мислите дека повторно се разделивме? Некои од нас ги чистат тиквите, а други подготвуваат работи за украсување.

Саула: Звучи добро за мене, се замолувам да ги подготвам налепниците што навистина ми се допаѓаат.

(Децата се на работа со тикви. Во исто време, ringsвончето ringsвони)

Серхио: Време е да одите на одмор и потоа да јадете, да оставите сè како што е и да продолжите на патот назад.

Адријан: За среќа, јас сум гладен ... (ја става раката кон стомакот)

Децата го напуштаат местото на настанот. Завесата се затвора.

За оваа сцена, тиквите треба да се разменуваат за некои чаршафи напишани во пенкало. Завесата се крева. Децата се во теретана.

Сандра: (со изненадено лице) Погледнете! Тиквите недостасуваат.

Кристина: Што се случи? Не можам да поверувам!

Виолетова: Дечки, еве белешка. (Зема белешка и гласно чита) Ако тиквите сакаат да закрепнат загатка, мора да ја решиш.

Патриша: Ајде да му кажеме на наставникот.

Јосиф: Нема време да изгубиме, што е загатката?

Виолетова: (продолжете да ја читате белешката) Постојат три од нив и тие секогаш спијат наназад.

Томас: Колку е чудно!

Тие одат наоколу салата во потрага по индиции.

Исмаил: (со среќно лице) Мислам дека го најдов одговорот. (Поени до постер со три напиени лилјаци за спиење)

Марија: Така е, во право си. (Го зема постерот во рака) Тука се вели дека мора да се вратите на час за да ги вратите тиквите.

Тие ја напуштаат салата. Завесата се затвора.

За оваа сцена треба да ги ставите тиквите зад масата на наставниците. Децата се во часот бараат тикви.

Тамара: Јас не гледам ништо ...

Лука: Ниту јас, мислам дека нè измамија.

Карлота: Да продолжиме да бараме, тие мора да бидат тука. Поместете ја полицата каде се книгите!

Александар: (со среќно лице) ги најдов! Тие се зад масата на наставниците.

Чарлс: Има уште една нота. (Го зема и чита) Извинете, ние ги скривме вашите тикви за да ни дадете повеќе време да ги направиме нашите и да победиме на натпреварот. Потпишан: трета класа.

Гаел: (прави луто лице) Мора да му кажете на наставникот!

Даниела: Да, но подоцна, прво ќе ја завршиме нашата работа. Натпреварот скоро започнува!

Сите заедно се среќни што завршија со украсување на тикви.

Завесата се затвора. Крај на претставата.

Дали знаете кој ги освои првите награди? Црвениот тим и синиот тим!

Можете да прочитате повеќе статии слични на Детска игра на многу карактери да се забавуваме сите заедно, во категоријата Театар на лице место.


Видео: Как децата да учат за емоциите с игри - Мариана Донкова (Јануари 2022).